1. СОГУ
  2. Бакалавриат и специалитет СОГУ
  3. Дефектология в СОГУ

СОГУ им. К. Л. Хетагурова Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Дефектология", окончив СОГУ им. К. Л. Хетагурова

  • от 36 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Северо-Осетинского государственного университета имени К. Л. Хетагурова по программе "Дефектология"

Выпускники программы работают в сферах социальной защиты, здравоохранения и образования (в специализированных группах детских садов для дошкольников с речевым нарушением при сохранном интеллекте); задействованы в процессе обучения и воспитания детей с нарушениями интеллектуального развития в специальных дошкольных и школьных образовательных учреждениях, а также в домах-интернатах.

В связи с увеличением числа лиц с различными отклонениями в психофизическом развитии и расширением сети специальных учреждений для них выпускники данной программы являются чрезвычайно востребованными.

Будущие профессии: дефектолог, коррекционный педагог, олигофренопедагог, специалист психокоррекции, специальный психолог, сурдопедагог, тифлопедагог, психолог, логопед.

Выпускник программы будет уметь:

  • Проводить психолого-педагогическую диагностику лиц с ОВЗ, чтобы уточнить нарушения (слуха, речи, интеллектуального развития, психофизического развития, опорно-двигательного аппарата) и выбрать индивидуальный маршрут образования и коррекции
  • Работать с медицинскими картами, анализировать результаты медицинского, психологического и педагогического обследования инвалидов
  • Основываясь на результатах диагностики, составлять и корректировать индивидуальные программы развития, образования и коррекционной работы
  • Разрабатывать программы психолого-педагогического сопровождения людей с ОВЗ - Обучать, проводить реабилитацию и социальную адаптацию детей с ОВЗ в коррекционных детских садах и школах, группах интегрированного обучения, медицинских учреждениях 
  • Осуществлять коррекционно-развивающую работу с людьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
  • Использовать различные коррекционно-развивающие технологии и методики
  • Наблюдать за ходом коррекционно-развивающих мероприятий, оценивать их результаты и эффективность
  • Проводить профилактику и коррекцию привычек, наносящих ущерб здоровью
  • Создавать благоприятный психологический климат вокруг лиц с ОВЗ, особенно в образовательных учреждениях и семье
  • Консультировать инвалидов, членов их семей и педагогов по проблемам образования, развития и профессионального самоопределения
  • Оказывать помощь в воспитании членам семей, где проживают дети с ОВЗ
  • Формировать у населения толерантное отношение к лицам с ограниченными возможностями
  • Оказывать первую медицинскую и психологическую помощь в чрезвычайных ситуациях.